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/image%2F0685265%2F201308%2Fob_e47a34c82c3a2d48546dcf4c9e30646c_tableau.JPG "Encore des maths")
Encore des maths
Je n'en peux plus des maths. Je déteste ça et, la plupart du temps, je n'y comprends rien. Mais je dois me transformer en prof particulier, pour GrandTroll qui a une prof un peu spéciale. Ses élèves n'osent plus lever le doigts pour demander une explication. Ils en ont marre de se faire traiter d'idiots. Elle ne le dit pas comme ça, bien sûr, mais c'est tout comme. A force de l'entendre dire "C'est quand même pas compliqué, c'est logique, si tu passais moins de temps à rêvasser, t'as qu'à réfléchir un peu..." ils ont fini par renoncer. Quand on voit le cahier de GrandTroll, on comprend que le gamin ne pige rien. Elle leur donne une formule, au hasard prenons le cosinus, et elle leur fait faire des exercices, qu'ils râtent. Ensuite, elle donne la correction des exercices et leur demande d'apprendre la formule par coeur. Voilà, c'est le cours de maths. T'as compris, c'est super, t'as pas compris, c'est pareil. Résultat, mon nain connait des formules mais ne sait pas à quoi elles correspondent, ni comment les utiliser.
Il a eu zéro aux deux dernières évaluations. En même temps, le meilleur élève de la classe à eu 10 et 10,5. Donc, sur une trentaine d'élèves, il n'y a en a qu'un qui a eu la moyenne. Mais la prof ne s'inquiète pas. J'essaie de reprendre les notions avec mon nain, mais la prof va un peu vite et il faudrait que je lui fasse faire une heure de maths tous les soirs, ou presque, pour rattraper tout ça. Et là, j'en suis encore au cours du premier trimestre, donc forcément, il a du mal au moment des évaluations. Il faut dire qu'une heure de maths avec mon nain, c'est environ une heure de préparation pour moi,vu que je suis aussi logique qu'un calamar. Je n'ai donc pas le temps de tout faire.
Normalement, il devait y avoir une heure de soutien de maths, proposée par un autre prof, dans le collège. La prof principale de GrandTroll avait prévu de l'inscrire. Mais ça tarde à se mettre en place. Je crois que je vais chercher un étudiant qui veut se faire un peu d'argent de poche pour prendre le relais parce que je commence à saturer un peu.
En attendant, il a un DM à rendre le 4 février. Un truc totalement improbable avec une voiture, un vélo, un trottoir, un angle mort... Et pas assez d'infos pour trouver un calcul cohérent... J'ai cherché, ma soeur a cherché, son copain a cherché... Mais trois littéraires sur un devoir de maths, ça ne donne rien. Enfin, si. Un début de piste que je vais essayer de creuser. Je crois que mon nain va avoir une sale note, une fois de plus. C'est très énervant parce que les maths était justement la matière qui lui permettait de gagner quelques points sur son bulletin. Là, il collectionne les zéros, ce qui réduit à néant les efforts faits en anglais et en espagnol.
J'ai bien essayé de voir la prof aux rendez-vous parents/profs mais c'était impossible ; trop de monde, pas assez de temps... Mais d'autres parents lui en ont parlé. Nos enfants sont trop bavards et ne font pas d'efforts. C'est sa réponse. Trop bavards... Toute la classe ? Même ceux qui tournaient autour du 19 de moyenne avant ? Et sinon, on en parle du cahier ? Le truc qu'ils trimballent dans leur cartable et qui ne sert tellement à rien qu'ils apprennent comme ils peuvent leurs leçons en regardant dans le livre de maths.
A la fin de l'année, ces joyeux collégiens nuls en maths vont passer le brevet. Si j'en crois la moyenne de la classe dans cette matière, ils ont plutot intérêt à tout déchirer dans les autres disciplines.
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