morale

J'aime bien les gens qui me disent : Eh, toi qui veux devenir instit, t'en penses quoi des cours de morale ? C'est le nouveau sujet à la mode.

Bah,j'en pense rien... Enfin rien de plus que ce que je disais déjà, quand l'autre ministre, de l'autre président, voulait remettre la morale à l'école. A croire qu'on a élu les mêmes !

La morale à l'école... C'te blague !

Bon, Jean Lechieur, t'as pas le droit de taper Pierre Malpoli. Oui, je sais, il a traité ta mère. Mais il n'a pas le droit, non plus, de traiter ta mère.

Comment ça, vous avez déjà entendu ce type de choses, dans la bouche d'un instit ? Mais... Mais ça voudrait dire que les instits font déjà de l'éducation, en plus de l'enseignement ? Non ! C'pas possible, ça. Leur job, c'est enseigner. Pour le reste, nos charmants petits anges ont des parents !

Mais, si, les parents... Vous savez bien, les adultes qui attendent sous la pluie, le soir, pour récupérer les nains.

Ceux qui leur apprennent qu'on ne traverse pas la rue en courant et en hurlant. Qu'on ne bouscule pas la vieille dame en passant. Et qu'on dit "pardon" si vraiment on n'a pas pu l'éviter...

Vous ne voyez pas ?

Les gens qui râlent et qui disent que les profs, ces feignasses, y zont que ça à faire d'enquiquiner leur petit ange et de lui coller des devoirs.

Ah, vous voyez que vous savez ce que c'est !

Donc, eux, ce sont les adultes qui inculquent aux doux enfants qu'il faut être poli, respectueux, tout ça, tout ça...

Comme ça, les profs, y zont juste à rappeler, parfois, parce qu'un nain ça dérape un peu. Mais comme les zélèves y zont les bases, le rappel, ça va, c'est facile...

Bon, j'arrête mes plaisanteries douteuses. En vrai, les zinstits apprennent souvent aux nains ce que leurs parents ne connaissent pas. Parce que pour apprendre à un enfant, le respect, la politesse et, accessoirement, à rester à sa place de nain, il faut connaitre. Et certains adultes n'ont pas tout bien appris. Les mêmes qui râlent parce que leur cher enfant est ENCORE puni par la maicresse qui le déteste et l'a pris en grippe depuis septembre.

Donc l'école fait tout le boulot avec certains zélèves.

Ah oui, mais non, là, dans le projet du sinistre, il s'agit de "morale laïque"... C'est pas pareil. Bah, non, y'a le mot "laïque"...

Oui, c'est comme éducation civique, mais avec une couche de plus. On sait pas trop bien quoi d'ailleurs. Cette petite couche dérangeante, rigide... Le truc qui se ressemble à "Tu seras un bon mouton citoyen, mon fils !" avec quelques pincées de poudre aux yeux, qui fait croire que le seul souci de l'école c'est le manque de morale.

Parce que sinon, tout va bien dans le système scolaire français...

La morale c'est quoi au juste ? Dire ce qui est bien ou ne l'est pas ? Et Laïque ? Dire ce qui est acceptable dans la société ? Mais l'éducation civique le fait déjà. Et bien mieux, les zinstits ont, depuis bien longtemps, garder le concept de "vivre ensemble" plus parlant pour les enfants, plus cohérent avec leur vie de nains d'élémentaire.

Et le "vivre ensemble" c'est déjà dire que :

- Tu ne doit pas taper.

- Tu dois écouter les autres, attendre ton tour pour prendre la parole, et la demander en levant le doigt.

- Tu as le droit d'être différent et les autres doivent respecter tes différences.

- Tu dois respecter le matériel de la collectivité, le tien, celui de tes camarades.

- Etc...

On parle d'enseignement de la morale laïque. Par qui, comment ? Encore des évaluations ? Encore des choses pour lequelles il faudra faire une progression, un suivi, des contrôles. Encore des apprentissages qui se feront dans le carcan administratif. Faudra faire comme ci et pas comme ça. Pis faudra bien suivre le programme... Et puis, faudra faire à la Courneuve, tout pareil qu'à Neuilly ? Même si on sait que les bases ne sont pas les mêmes ?

Comme ça, on va bien tous en faire des citoyens sur le même modèle... Dans leurs rêves.

Franchement, est-ce que quelqu'un est allé dans une école, juste pour voir comment les instits composent en fonction de la ville, du quartier et de la population ?

Parce que la théorie, c'est bien mignon. Mais la société, les valeurs démocratiques et laïques ou la république, ce sont des concepts bien différents selon si on habite bisounours-land ou Ma-cité-va-craquer !

Et si, un jour, comme ça, on se disait qu'il fallait leur apprendre à réfléchir ? C'est juste une idée bête, sûrement. Mais nos nains, au lieu de leur faire avaler du programme à longueur d'année, on pourrait leur apprendre à se servir de leur cerveau. On pourrait utiliser cette heure de morale laïque, voulue par le sinistre (qu'on va trouver où d'ailleurs ?) pour échanger, leur apprendre à mettre des mots sur ce qu'ils vivent, sur ce qu'ils ressentent. Les aider à identifier les situations qui leur posent problème aussi.

Si on cessait de dire "tu n'as pas le droit" et qu'on expliquait vraiment la raison des règles de vie en collectivité.

Bah oui, Jean Le chieur, il t'a manqué de respect en traitant ta mère. Et on va en parler, ensemble, en classe, et débattre. Si on accompagnait un peu la sanction, d'une vraie éducation. Comme le font au quotidien, les zinstits, pas aidés par l'administration qui ne fonctionne qu'à la sanction.

Un vrai programme moral, ça serait un programme qui ne passerait pas son temps à sanctionner, mais prendrait en compte les vrais problèmes de l'école.

Le manque de morale, à l'école, est directement lié au manque d'éducation des nains.

Et les parents, alors ? On en fait quoi ? On leur donne des cours de morale laïque, à eux aussi ?

Parce que c'est bien gentil d'expliquer à Pierre malpoli qu'il faut respecter l'autre. Mais à la maison, son père, y dit que des gros mots, pis il traite la voisine aussi... Si les adultes le font, alors...

Pis, quand mon frère y m'énerve, j'lui mets une claque et après il chouine et mon père y dit " T'as qu'à te défendre" (vraiment entendu dans la bouche d'un copain du Troll).

Et si on leur apprenait à travailler ensemble, au lieu de jouer la carte de la compétition dès la plus tendre enfance. Si on envisageait que l'entraide, l'empathie et le civisme qu'on réclame aux adultes ne peut être obtenu que s'il a été inculqué ?

La vraie morale, ça serait de leur apprendre que l'individualisme crée des conflits. Et que ça fait déjà un bon bout de temps que notre société se perd dans  le chacun pour soi, tout en essayant de se la jouer collective.

Alors ce que j'en pense ? Tout pareil qu'avec l'ancien président et l'ancien sinistre. Tu veux de la morale ? Commence par en avoir et tu pourras en réclamer à nos enfants. Commence par tenir tes promesses. Après tu pourras prétendre leur donner le sens des valeurs !

Edit : On vient de me signaler que Jac avait fait une note la dessus. Quand je dis que c'est le sujet du moment... (et même que chez Jac, on traite pas la mère, mais le poids... Les nains sont tous les mêmes, en fait !) : link

Du coup, comme les arguments sont à peu près les mêmes, mon billet fait un peu office de redite, mais pas grave.